一、教学目标 （一）知识与技能 让学生经历观察、操作、分析，掌握加减法含义，感受加减法之间的内在联系，掌握8、9的加减法计算。 （二）过程与方法 初步培养学生观察、分析、想象能力。 （三）情感态度和
一、教学目标 （一）知识与技能 巩固学生用8、9的组成计算8、9加减法的方法，并能根据整体部分关系正确看图列式。 （二）过程与方法 通过多种形式练习，使学生熟练口算8、9加减法，渗透和差的变化规律，
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