高中物理课堂教学案例分析

高中物理课堂教学案例分析 教学建议： 1.初中阶段学生已经初步认识了滑动摩擦力的定义及其产生条件，可以借助生活中的现象导出这节课的内容; 2.静摩擦力是这节课的重点以及难点，尤其相对运动趋势的判断较为