【学习目标】 1．了解森林减少的原因、特点和危害。 2．运用世界森林分布示意图说明世界森林种类和分布地区。 3．理解森林生态功能，树立保护森林的意识。
【学习目标】 1.了解环境管理的主要思想以及中国环境管理的基本内容。 2.通过案例认识实行环境管理对保护环境的重要性。 3.通过案例和活动明确环境管理必须纳入法制轨道。
【学习目标】 1.结合实例理解自然资源的基本含义。 2.说明世界和中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。 3.说明世界和中国耕地日益减少的主要原因及其危害。 4.举例说明一些矿产资源频临耗竭的主要原因及其危害。
【学习目标】 1. 结合实例，说明世界、中国淡水资源紧张的原因。 2. 结合实例，说明耕地的利用和保护措施。 3. 结合实例，说明土地退化的防治措施。
【学习目标】 1.认识环境管理中加强国际合作和公众参与的必要性。 2.通过案例认识国际合作和公众参与对保护环境的重要性。 3.理解个人在环境保护中的态度责任和行为准则，形成正确的环境伦理观。
【学习目标】 1.结合实例，了解非可再生资源的特点。 2.知道主要石化燃料的分布概况。 3.结合实例，了解化石燃料开发和利用中的环境问题。 4．结合实例，说明合理利用石化燃料的主要措施。 5．了解能源多元化的意义，和主要可再生能源的优势和不足。
【学习目标】 1、了解当前人类所面临的主要环境问题。 2、认识环境问题产生的主要原因及危害。
【学习目标】 1、通过案例分析可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害，及其防治措施。 2、通过案例分析酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。 3、理解调整能源生产和消费结构对大气污染治理的普遍意义。 4、分析大气污染现象发生的时空尺度差异。
一、什么是环境 1．概念：环境是指相对并相关于某项中心事物的①__________________。 2．人类环境的组成 (1)生物要素：森林、②________、野生动物等。 (2)非生物要素：大气、水、③________、矿藏等。 3．环境的分类 (1)依据：人类对环境④______________。 (2)类型：分为⑤________环境和⑥________环境。
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