章末综合测评(一) (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列说法中，不正确的是 ( ) A．研究物质的性质时，常用到观察、实验、分类、比较等方法 B．制陶、冶金、酿酒等生产过程中，肯定发生了化学变化 C．1869年俄国化学家门捷列夫提出了原子学说，为近代化学的发展奠定了基础 D．我国化学家在1965年第一次人工合成了具有生命活性的蛋白质，为世界生命科学的研究和发展作出了贡献
章末综合测评(三) (时间：90分钟 分值：100分) 一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。) 1．下列说法不正确的是( ) A．雷雨时，可增加土壤中硝酸盐类氮肥的含量 B．许多领域中用液氮制得低温环境 C．造成光化学烟雾的罪魁祸首是SO2 D．正常雨水因溶有CO2而显酸性，但酸性较弱，不属于酸雨 解析 造成光化学烟雾的罪魁祸首是氮氧化物。
章末综合测评(二) (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意) 1．化学概念在逻辑上存在如下关系： 对下列概念的说法正确的是( ) A．纯净物与混合物属于包含关系 B．胶体与分散系属于交叉关系 C．置换反应与离子反应属于交叉关系
【学习目标】 1、了解盐的定义和中和反应。 2、了解中和反应在实际中的应用。
课题 2 燃料和热量 （第1课时）导学案 【学习目标】 1、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，是不可再生的。 2、了解煤和石油的综合利用的产物和用途。 3、了解天然气的主要成分的性质和用途。
【学习目标】 1、知道常见化肥的种类，作用，保存及施用时的注意事项。 2、认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识。
课题1 《物质的变化和性质》 教学案 【学习目标】 1．理解并区别物理变化与化学变化； 2．知道并区别物理性质与化学性质； 3．通过实验,认识本课中所用仪器与药品,了解观察实验现象的方法。
第一章 从实验学化学复习课 学习目标 1.掌握规范的基本实验操作,会判断基本实验操作是否正确。 2.学会选择适当的分离和提纯方法(物理方法有过滤、蒸发、蒸馏、萃取),主要根据各种方法的应用条件来选择。
第四章 非金属及其化合物复习课 学习目标 1.硅及其化合物的性质; 2.氯气的性质制备与用途;
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