哦，香雪 【教学目标】 1．通过语言、心理、环境描写分析香雪形象。 2．通过对火车、大山、铅笔盒的象征意义的理解来品味小说主旨。 【教学重难点】 通过对火车、大山、铅笔盒的象征意义的理解来品味小说主旨。 【教学过程】
(时间：45分钟 分值：35分) 一、语言运用(20分) 1．下列加点字的注音全对的一项是(3分)( ) A．踮起(diǎn) 娇嗔(chēn) 瞥见(piē) 怂恿(sǒnɡ) B．颤栗(zhàn) 凛冽(lǐn) 蠕动(rǔ) 虔诚(qiān)
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