风儿轻轻吹 看不见来摸不到，四面八方到处跑，飞过江河水生波，穿过森林树呼啸。 2。风儿的作用 小朋友们，在平时的生活中，风姐姐还能为我们做什么事呢？ 风能传蒲公英的种子，吹蜡烛、帮助燃烧、传播花粉……
第二单元我和大自然 5风儿轻轻吹 仔细找一找，风儿在哪里呢？ 你们还在哪里发现过风儿？到生活中去找找风儿吧。 风儿在校园里 风儿在那高高飘扬的五星红旗上。 秋天到了，风儿在那飘落的片片黄叶上。 风儿在那清脆的风铃声里。
小学一年级下册道德与法治《风儿轻轻吹》说课稿 大家好！今天我说课的内容是统编教材《道德与法治》一年级下册第二单元《我与大自然》中的第一课《风儿轻轻吹》。第二单元《我和大自然》，由第5课《风儿
小学一年级下册道德与法治《风儿轻轻吹》教案 一、教材分析 第二课时的教学内容是“风儿能帮我们”、“风儿的‘脾气’”。“风儿能帮我们”定位于让学生了解风的功能。教材中的四幅图分别呈现
[活动目标]1.知识与技能目标：通过感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。2.情感与态度目标：①观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。②培养学生热爱的大自
第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹 猜一猜 看不见，摸不着 花儿见它就舞蹈, 禾苗见它就弯腰, 气球见它拼命跑。 ——打一自然现象 你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当
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