学习目标： 1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。 2．正确、流利、有感情的朗读课文。 3．体会文章蕴含的哲理，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。 4．学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法。
五年级语文下册《顶碗少年》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2、弄清课文内容，了解课文的表达顺序。懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3、透过对人物动作、神态的描写，体会人物
教学目标： （一）知识与技能： 1．借助词典，联系上下文，理解本课词语。 2．正确、流利、有感情的朗读课文。 （二）过程与方法： 学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法。 （三）情感、态度
顶碗少年 作者介绍 赵丽宏，当代作家，1951年生，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，
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