1．青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是( ) ①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
七年级道德与法治下册《青春飞扬》教学设计课题第三课第一框 青春飞扬 备课教师授课时间三维教学目标1．让学生了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感受青春的力量。2．通过教学让学生体会青春的幸福，增强自
第三课 青春的证明第1课时 青春飞扬一、学习目标1.懂得青春需要不停的探索。2.知道青春的探索需要自信，自强能促进自信。二、自主预习1.面对青春，每个人会有不同的 ，形成不同的理想，
第三课 青春的证明第1课时 青春飞扬1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春能力目标 培养自信、自强的优秀品质，做
一、教学目标与教学重难点 情感态度价值观目标：能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 能力目标：增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展
一、教学目标 情感态度和价值观目标：体会青春的美好与可贵，带着自信的青春热情和自强的青春态度去把握青春，珍惜青春。 能力目标：具备感知美好青春的能力，提高交流合作、表达感受的能力，提升自主探究
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