人教版小学语文六年级下册《金色的鱼钩》精品教案

小学语文六年级下册《金色的鱼钩》教案设计 教学目标 1．通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。 2．领悟文章的表达方法。 3．收集战争期间令人感动的人或事。

部编版小学语文六年级下册《金色的鱼钩》教案

六年级下册语文《金色的鱼钩》教学设计 【教学目标】 1、认识12个生字，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。 2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠

小学语文六年级下册《金色的鱼钩》优秀教案

小学语文六年级下册《金色的鱼钩》教案设计 教学过程： 一、出示课题，初读课文 1.出示课题：金色的鱼钩。 （1）朗读课题，应该强调哪个词？ （2）读到“金色”这

五年级语文下册第四组15金色的鱼钩同步练习（共2套新人教版）

15、《金色的鱼钩》随堂练习姓名：              一、把下列词语补充完整。服从（       ）    坚持（       ）    安定（       ）     增强（       ）

人教版五年级语文下册《金色的鱼钩》教学反思

人教版五年级语文下册《金色的鱼钩》教学设计

人教版五年级语文下册《金色的鱼钩》教学设计教材分析：　　　　这篇课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，