《采薇》教学反思 这次课有两个地方值得自己总结,一是古诗文字词的解释、积累,一是预设与生成的问题。 先说第一个问题。几乎所有的语文老师教古诗文时要面临一个问题,就是学生对古诗文感觉艰难,很难理解古诗
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