高一语文必修2《采薇》教学设计【教学目标】熟读成诵，归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容【教学重点】疏通课文，鉴赏课文的思想内容和艺术形式【教学难点】疏通诗句，体会抒情主
《采薇》 课堂练 一、基础积累 1．给下列加点字注音： 玁狁之故（ ）（ ） 不遑启居（ ） 我戍未定（ ） 王事不盬（ ） 小人所腓（ ）
《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和
采薇扩写（一） 随着春天的到来，春风像一位母亲，抚摸着大地万物，春雨像一位父亲，滋润着一切生灵，大地的生物相一个个刚出生的婴儿，被母亲照顾着。一阵春风吹过，杨柳随风起舞，嫩绿的叶子上海含着露珠，湛蓝的天和嫩绿仿佛融为一体，美极了。我的家乡就
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