《实验活动6　酸、碱的化学性质》重难点分析

《实验活动6　酸、碱的化学性质》重难点分析一、教材分析：    九年级的学生思维活跃、协作能力比较强；通过新授课的学习已经具备了基本的实验操作技能，掌握了酸、碱的基本性质。只是在借助酸、碱的性质解决实