小学语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 教学目的： 1、诗歌中表达的愤激的思想感情。 2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理，以及现在对名句的新的理解 3
小学语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案 【学习目标】 1. 背诵这首诗，了解白居易赠诗的内容。 2. 正确理解本诗的内容，了解古诗中典故的表达作用。 3. 理解刘
小学语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案设计 教学目的要求： 1．反复诵读，理解古诗所表达的思想感情和哲理。 2．联系学过的送别诗，进行比较鉴赏。 3．背诵、默写这
小学语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学反思 因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。《酬乐
小学语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案设计 教学目标： 一、学习古人丰富的情感; 二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。 三、欣赏诗歌的艺术魅力。 教学
初中语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案 教学目标 知识与能力 1、 了解作者、写作背景等文学常识。 2、 正确、流利、有节奏、有感情地朗读、背诵课文。 3、 用正
初中语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 1教学目标 1、情感与价值：培养学生对我国古代文化的兴趣。 2、知识与能力：体会诗歌所描绘的意境。 3、过程与方法：体
初中语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案 教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、诗歌激趣，导入新课 1、投影展示：
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