《软体动物和节肢动物》教学设计 教学目的： 1．知识方面 （1）通过本节教学，使学生知道软体动物的基本结构特点。 （2）通过本节教学，使学生知道软体动物与人类的关系。 2．能力方面
5.1.3软体动物和节肢动物练习一、选择题1. 下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（ ）A. 身体柔软 B. 运动器官是足 C. 有外套膜 D. 身体外有贝壳【答案】D【解析】解：A、扇贝和乌贼都属
第三节 软体动物和节肢动物一、单选题1．下列不属于蝗虫形态结构特征的选项是（ ）A． 身体分为三部分 B． 体表有坚韧的外骨骼C． 触角和足分节 D． 不需要定期蜕皮2．如图中，表示河蚌
软体动物和节肢动物一、选择题（16分）1．下列属于软体动物的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B2．下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )A. 软体动物的身
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