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《身体的“时间胶囊”》教学设计【教材简析】本课是《我们自己》单元的第6课，《身体的“时间胶囊”》是学生对于未来生长发育的推测。推测的理由来自之前对自己身体的各种了解，这是目前身体的基本情况，也是未来发
身体的“时间胶囊”教学目标：1、能够收集从出生到现在的成长证据；2、能够测量身高和体重；3、能够根据收集的数据推测六年级时的身体信息；教学重点：整理有关资料,能够根据图表对生长发育情况做出解释。教学难
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