1.走进实验窒 1、认识到测量是实验探究的重要环节。 2、激发学生初步的探究意识,培养学生对科学的求知欲望。 3、 培养学生从生活中寻找物理现象,探索物理规律的意识。 1.物理学是研究 。 2.科学探究的工具
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