小学三年级上册道德与法治《走近我们的老师》教案 教学目标： 【知识与能力目标】 认识教师这一职业及教师与学生的关系。 【过程与方法目标】 让学生在深入了解教师的工作后
小学三年级上册道德与法治《走近我们的老师》教学设计 教学目标： 1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度 2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师
《走近我们的老师》第二课时教案 【教学目标】 1.感受老师的辛苦，对老师的关心、爱护产生感激之情，进一步加深尊师、爱师的情感。 2.学会如何用实际行为尊重老师、热爱老
小学三年级上册道德与法治《走近我们的老师》教案设计 课标内容 本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准》中“我们的学校生活”中第2条“尊敬教师，尊重学校工作人员”。 【
走近我们的老师 谁伴我成长？ 我和老师的故事 在你们眼里，老师是做什么的？ 你和老师又有怎样的故事？ 是否愿意与大家分享一下呢？(*╹▽╹*) 老师， 您辛苦了
5 走近我们的老师 猜猜我是谁 我在九月十日出生，我的一生只有一个职业，但种类却不少；我的子女有男有女，比任何一个人的子女都要多。 我和老师的故事 你和老师之间发生过哪些令
部编版三年级道德与法治上册《走近我们的老师》教案 教学目标： 1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度 2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 教学重
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