小学三年级上册道德与法治《说说我们的学校》教学设计 教学目标： 1、热爱学校，热爱老师；形成积极主动的求知欲；实事求是的评价观念；对学校有较强的责任感和主人翁意识。 2、根据自己
小学三年级上册道德与法治《说说我们的学校》教案 教学目标： 1、培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。 2、知道遇到困难和问题怎么办，找那些部门，能够说说自己的学校
4.说说我们的学校 一、我最喜欢的校园一角 我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。 你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 一、播放歌曲，引入新课 歌词的意思是什么？你喜欢学校的生活吗？ 二、最喜欢的校园 畅所欲言 分组讨论，说一说
说说我们的学校 你和你的小组成员们共同制作了怎样的精美宣传册呢？一起来给我们展示一下吧！ 思考 学校的建筑、学校的一草一木，我们都十分的熟悉。但是， 在学校生活中，我们还会遇到各种各
有了事情找哪里？在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
部编版三年级道德与法治上册《说说我们的学校》教案 教学目标： 1、培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。 2、知道遇到困难和问题怎么办，找那些部门，能够说说自己的学校，介绍给别人
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