课时素养评价 十三 劝学 *师说 (60分钟 55分) 一、语言应用(36分,选择题每小题3分) 1.下列句中加点词的解释,有误的一项是 ( )...
课时素养评价 十六 *读书:目的和前提 *上图书馆 (40分钟 40分) 一、语言应用(28分,选择题每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使...
课时素养评价 十九 赤壁赋 *登泰山记 (60分钟 55分) 一、语言应用(36分,选择题每小题2分) 1.下列句子中没有通假字的一项是 ( ...
课时素养评价 七 短歌行 *归园田居(其一) (45分钟 50分) 一、语言应用(20分,选择题每小题3分) (2019·濮阳高一检测,改编)阅读下...
单元素养评价(一) (120分钟·120分) 一、阅读鉴赏(50分) (一)(2019·攀枝花高一检测)阅读下面的文字,完成1～3题。(9分) 新诗以中华文...
单元素养评价(五) (120分钟·120分) 一、阅读鉴赏(50分) (一)阅读下面的文字,完成1～3题。(9分) 对于任何一种文化传统来说,如...
单元素养评价(四) (120分钟·120分) 一、阅读鉴赏(60分) (一)(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1～3题。(9分) 传统表演艺术是...
单元素养评价(三) (120分钟·120分) 一、阅读鉴赏(50分) (一)(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1～3题。(9分) 杜甫之所以能有...
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