学习目标 1.知道如何建立友谊,如何呵护友谊。 2.学会呵护友谊,能正确处理朋友之间的冲突,能用智慧来维护友谊。 3.学会和同学、朋友建立真正的友谊。
一、导入新课 播放周华健的歌曲《朋友》。 教师语：友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金，是精神世界宝贵的财富。我们播种了友情，更希望能让我们的友谊之树常青！一起来吧！为我们的友谊之树保鲜。(板书课题)
【教学目标】 知识目标 知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则 能力目标 学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力 情感态度与价值观目标 初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊
1.你们是如何成为朋友的？ 设计意图：让学生回顾自己建立友谊的经过，了解建立友谊需要具备的心态、应掌握的策略和方法。 （1）营造氛围：可以先请学生写好剧本并分组拍摄，在课堂上展示交流，营造良好的课堂氛围。 （2）反思分享：在良好、热烈的课堂氛围中，引导学生回到自己：我们如何与我的朋友开始建立一段友谊的？并在课堂上进行分享。 （3）聚焦主题：教师启发学生思考：建立新的友谊，需要我们做些什么？在学生充分表达的基础上教师引导学生聚焦主题，开始交友智慧的探索之旅。
七年级道德与法治上册《让友谊之树常青》教学设计 教学目标 情感、态度、价值观：领悟友情的获得离不开平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助这一道理。 过程与方法：通过创设情境让学生解决问题、明确道理；
让友谊之树常青 学习目标 1、掌握建立友谊以及呵护友谊的方法（重点） 2、在日常生活中培养主动交友的能力，能够找出克服交往障碍、获得友谊的途径 3、学会正确处理与朋友之间的矛盾 运
让友谊之树常青 学习新知 1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2）建立友谊，需要持续
第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 目标导航 1.掌握建立友谊的做法，体验交朋友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀，把我用心呵护友情的要求。 3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需
第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 运用你的经验 你们是如何成为朋友的？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。
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