一、看钟表,写时间。 二、连一连。 三、请你用两种方法写出钟面上的时间。 四、先填一填,再画一画。 1.4:00,分针指向( ),时针指向( )。
1.快乐的周末。(连线) 9时 7时 8时 11时 2.填一填。 (1)小天已经读书1个小时了,他是( )时开始读书的。 (2)小东从现在开始要锻炼身体2个小时,他( )时结束。
一、钟面上各是几时? （ ） （ ） （ ） 二、下面的时间对吗?正确的画“√” ,错误的在( )中改正。 10:00( ) 3:30( ) 12:00( ) 1:30( ) 三、连一连。
一年级上册数学单元测试-8.认识钟表 一、单选题 1.秒针走一圈就是（ ）。 A. 60分 ...
新知识点 1.认识钟面和电子表。 2.认读整时。
一年级数学《认识钟表》教案教学目标：1、使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。2、使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。3、使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和
教材分析 《认识钟表》这一课的主要内容是认识钟表上的整时和大约几时。教材在不但是中先让学生认识钟面上的时针和分针,弄清楚短针是时针,长针是分针,再以认识7时为例,来认识钟面上的整时数,使学生感情
第八单元认识钟表测试卷一.钟表上各是几时？二.写出钟表上的时间 三.连一连 四.一小时后是几时？ 五.根据时间，画出钟面上的时针和分针六.明明的一天（连一连）
2018秋学期一年级数学上册《认识钟表》教案分析 认识钟表 教学设计 教学内容：第84—87页。 教学目标： 1、使学生认识钟面，能辨认时针和分针，结合生活经验学会看整时，掌握两种表示整时的方法
一年级数学上册《认识钟表》教案 一、教材： 《认识钟表》是一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。 寄宿制学校的学生每天
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