第2课时:观察物体(2) 教学内容:教材第34页例3。 教学目标: 1.通过认真组织拼摆,观察和交流,引导学生主动参与学习,使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法,从不同位置观察不同的物体可能看到的视图,以提升学生对实物及视图进行转化的能力。 2.通过学习,使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力。
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