19蝉 知识与技能 1。了解作者，理清说明思路，概括课文内容。 2．品味语言，学习作者用文学笔法来加强说明生动性的写作方法。 过程与方法 通过默读、品味、批注等方式，弄清蝉的习性和成长规律，感受作者孜孜以求的科学精神和细致严谨的科学方法。
人教版初中八年级（上）语文 蝉 同步练习 一．积累与运用： 1. 加点字注音全对的一组是（ ） A．鳍 （qí） 暴晒（shài） 折皱 （zhòu ）
人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 19.蝉 阅读下文，回答问题。蚊子为什么没有被雨滴砸死①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫
《蝉》自主学习基础锤炼1.给加点字注音，根据拼音写汉字。金蜣（ ） 罅隙（ ） 隧道（ ）纤维（ ） 防御（ ） 跳蚤（ ）车辙（ ） 黏土（ ） 喧嚣（ ）2.下列对病句的修改不正
19* 蝉 1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的亨乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服
八年级语文上册第19课《蝉》课文知识点复习 一、学习目标 1.了解法布尔和他的《昆虫记》，通过速读，抓住事物的特征，概括文章的主要内容。 2.通过整体感知、合作交流等方式学习本文抓住特征说明事物的
19 蝉 法布尔 上课之前，先给大家介绍一种昆虫——蝉。 蝉，古称蜩（tiáo）、蚱(zhà)蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵
19 蝉课时训练1.下列选项中注音有误的一组（ ）A.暴晒（bào） 窠(kē) 金蜣(qiāng) B.穴道(xué) 臃肿(yōng) 蚋(ruì)C.孵
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com