《自感现象及其应用》教案设计【教学目的】1.通过逻辑推理和对实验的观察和分析,使学生在电磁感应知识的基础上理解自感现象的产生的它的规律,明确自感系数的意义和决定条件2.通过对两个自感实验的观察和讨论,
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