2020年九年级全册物理单元练习题:第二十二章 能源与可持续发展（人教版） 一、选择题 1、下列关于能量转化的实例说法正确的是() A. 水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能 B. 灯泡照明——光能转化为电能 C。太阳能热水器——太阳能转化为内能D。给蓄电池充电——化学能转化为电能 2、出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、太阳能小车和电力机车所消耗能量的类型分别是（） ①生物能②核能③电能④太阳能 A.①②③B.①④③C.①②④
第1节 能源第二十二章 能源与可持续发展九年级物理（RJ）教学课件2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月之间，三峡电站发电量累计达到5648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。三峡水电站是如何发电的呢？
一．选择题 1。关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是 A。根据能量守恒定律可知能量是守恒的，所以不会存在能源危机 B。人类可以直接利用太阳能，但不能将太阳能直接转化为电能 C。现在人类社会使用的主要能源仍然是化石能源 D。核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站 【答案】C
第十八章能源与可持续发展 五、能源与可持续发展 复习：水电站 我国目前的能源结构面临着两个严俊的问题： 一、是化石燃料的蕴藏量有限，社会对能源的大量需求导致能源资源的枯竭。 二、是大量化石燃料的生产和消费导致严重的环境污染和生态破坏。
第二十二章能源与可持续发展 第4节能源与可持续发展 一、21世纪的能源趋势世界人口急剧增加，能源的消耗持续增长消耗/亿吨标准煤10080604020175018001850190019502000年2000～2005年，我国天然气消耗量亿立方米500400300200 二、能源消耗对环境的影响 在耗用各种能源时，对环境是否会造成破坏呢? 在下表中，用“√”表示大量耗用该类能源对环境会有明显破坏，用“×” 表示对环境不会造成明显破坏。 石油和天燃气煤水力发电核能柴薪空气污染废物有害辐射水土流失
4能源与可持续发展 1。人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗。 导入新课 2。新型能源汽车和太阳能建筑的出现，又为什么昵？是否有能源危机的可能呢？
第4节 能源与可持续发展 学习目标 1。知道能量的转换和转移有一定的方向性。 2。了解能源与人类生存和发展的关系。 3。列举常见的不可再生能源和可再生能源。 4。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 自主探究 1。能量的转化、能量的转移，都是有 性的，人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的。能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的，所以需要 能源。 2。能源消耗对环境的影响： 、 ，我们既要有效地 ，又要很
第22章 《能源与可持续发展》单元检测卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．(2019，营口)关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ） A．太阳能是可再
第二十二章 能源与可持续发展一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2017江苏徐州中考)下列能源中,一旦消耗就很难再生的是( )A.太阳能 B.
第二十二章 能源与可持续发展本章中考练1.(东营中考)“风能、电能、水能、煤炭”中属于二次能源的是 电能 ,属于不可再生能源的是 煤炭 。 2.(海南中考)今年3月23日,科学家在海南琼北成功完成了第
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