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有关“能力训练”的内容

  • 高三语文学科综合能力训练(三)

    一、选择题 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.对峙(zhì) 潜(qiǎn)力 色厉内荏(rěn) B.应(yīng)届 供给(jǐ) 纵横捭(bǎ i)阖 C.梵(fàn)语 露(lù)富 锐不可当(dà ng) D.标识(zhì) 舷(xián)窗 相(xiā ng)机行事 2、下列各句中,加点的

  • 高三语文学科综合能力训练试卷

    一、选择题 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.对峙(zhì) 潜(qiǎn)力 色厉内荏(rěn) B.应(yīng)届 供给(jǐ) 纵横捭(bǎ i)阖 C.梵(fàn)语 露(lù)富 锐不可当(dà ng) D.标识(zhì) 舷(xián)窗 相(xiā ng)机行事 2.下列各句中,加点的成

  • 高三语文学科综合能力训练

    一选择题。 1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是( ) A.惬意(qiè) 恪守(kè) 刚正不阿(ē) B.忖度(cǔn) 起哄(hòng) 扛鼎之作( káng) C.笑靥(yàn) 框架(kuàng) 横征暴敛(liǎn) D.惭怍(zuò) 谄媚(xiàn) 虚与委蛇( yí) 2.下列各句中加点词语使用恰当的

  • 高三物理学科综合能力训练(六)

    1。如图,小车上放着由轻质弹簧连接的质量为mA=1(kg),mB=0。5(kg)的A、B两物体,两物体与小车间摩擦系数μA=0。4,μB=0。2,弹簧的倔强系数k=0。2N/cm,为使两物体随车向右一起加速度恒定地运动,加速度a的取值范围应为(  ) A。0<a≤           B。0<a≤2 C。2≤a≤           D。无法确定

  • 高三物理学科综合能力训练(三).

    1。如图所示,质量为m的小球被三根相同的轻质弹簧a、b、c拉住,c竖直向下,a、b、c伸长的长度之比为3∶3∶1,则小球受c的拉力大小为(=120°)(  ) (A)mg        (B)0。5mg (C)1。5mg      (D)3mg

  • 高三物理学科综合能力训练(二)

    1。关于原子和原子核的说法不正确的是(  ) (A)卢瑟福的a粒子散射实验结果说明了原子具有核式结构 (B)爱因斯坦提出了质能方程,从而可计算核能 (C)氕、氘、氚核中具有相同的中子数和不同的质量数,所以是氢的同位素 (D)氢原子辐射一个光子后,氢原子的电势能减小

  • 高考物理综合能力训练与测试(一)

    1.一强度足够的轻杆下端固定一个质量为M的小球,上端连在轴上,并可绕轴在竖直平面内转动。不计一切阻力,若小球在最低点时受到水平瞬时冲量I0,刚好能到达最高点;若小球在最低点受到的水平瞬时冲量从I0不断增大,则 A.小球在最高点时对杆的作用力不断增大; B.小球在最高点时对杆的作用力先减小后增大; C.小球在最低点时对杆的作用力不断增大; D.小球在最低点时对杆的作用力先增大后减小。

  • 高三物理学科综合能力训练(四)

    1。一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处在平衡状态,一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示,让环自由下落,撞击平板,已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长 (1)若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒 (2)若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒 (3)环撞击板后,板的新平衡与h的大小无关 (4)在碰后板和环一起下落的过程中,它们减小的动能等于克服弹簧弹力所作的功 以上4种说法中完全正确的是(  ) A。(

  • 高三物理学科综合能力训练(五)

    1。在下图所示的装置中,重4N的物块被平行于斜面的细线拴在斜面上端的小柱上,整个装置保持平衡,斜面倾角为30°,被固定在测力计上,如果物块与斜面间无摩擦;装置稳定后,当细线被烧断物块正下滑时,与稳定时相比,测力计的读数(  ) A。增加4N      B。增加3N C。减少1N       D。不变

  • 高三物理学科综合能力训练(一)

    2。可用如下图所示电路测量电源电动势和内电阻。 、、是三个阻值均等于2Ω的电阻,当电键S接通时,电压表的示数为1。0V;当S断开时,电压表的示数为0。8V,则电源电动势ε和内电阻r分别为(  ) A。ε=1。5V r=0。5Ω      B。ε=2。0V r=1。0Ω C。ε=2。0V r=1。5Ω     D。ε=2。0V r=0。5Ω

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