《细胞的结构和功能》教学设计 一、教材分析： 1、教材的地位和作用：生物体的结构层次是课程内容标准10大一级主题中的第二个主题，特别本节细胞的结构和功能是生物学的基础知识，认识和理解细胞的结构和功能有
第一节 细胞的结构和功能（2） 学习目标 区别动植物细胞结构的主要不同点。 阐明细胞是生命活动的基本结构和 功能单位。 培养学生生物学探究的能力，养成善于观察，勤于动手，勤于思考的学习习惯。
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