课时2 等势面及其应用 [学科素养与目标要求] 物理观念:1、知道等势面,理解等势面的特点。2、知道典型电场的等势面特点。 科学思维:1、能通过类比等高线理解等势面。2、会根据电场线和等势面的规律分析带电体的运动轨迹问题。
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