这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础，旨在抓住学生的认知特点，创设一个活泼、有趣的识字氛围，让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学知识、用知识，培养学生的创新思维和求异精神。根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点，让学生在朗读和背诵中感受趣味，抒发自己的独特感受，产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。
一、用所给单词的适当形式完成句子。 1. My father likes French food, while my mother prefers ______ food. (Italy) 2. Kevin is ______ in stamp collection. (interest) 3. Look at these ______! I took them in Paris. (photo) 4. Are there many ______ students in your universi
人教版六年级数学上册测试卷 第6单元评价测试卷 (时间:40分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六] 总分 得...
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com