六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。教科书对于本课呈现的方式也凸显了“情境图——学韵母——游戏卡——学儿歌”的特点。
一、词汇 (A)根据句意填入适当的词。 1. He should be _________ to come into the room. 2. He is _______because he often does foolish things like this. 3. He often ______ with his friends on the Internet. 4. I want be a ______ in the Olympic Games 2008 of Beijing. 5.
一、单词辨音 (12分) (A) 从A、B、C、D 中找出一个划线部分的读音不同于其他三个的词。 ［ ］1. A. Thursday B. birthday C. thermos D. Saturday ［ ］2. A. example B. exit C. exercise D. excuse ［ ］3. A. except B. expensive C. exam D. exit ［ ］4. A. surprise B. Christmas C. as
2020冀教版一年级数学上册第3单元认识图形（一）PPT精品教学课件
人教版六年级数学上册单元测试卷 第3单元评价测试卷 (时间:40分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 [来...
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