小学语文六年级下册《竹石》教案设计 教学目的： 1、认识“破、磨、击、尔、南”5个生字，掌握“磨”的两种读音。 2、有感情地朗读扑背诵古诗。 3、通过诵读古诗，感受竹子坚定
小学语文六年级下册《竹石》教案设计 教学准备： 1、课前搜集郑燮的故事，有关竹的诗句 2、小黑板或课件 一、导入： 1看图：图上有什么？（板书：竹石郑燮说到诗人，他还
小学语文六年级下册《竹石》教案设计 教学目标： 知识与能力 1、掌握本课的2个生字。 2、能背诵诗歌。 3、能说出诗歌的大意和意境。 过程与方法 通过多种
小学语文六年级下册《竹石》教案设计 教学目标 1学习本课2个生字。 2学习看注解，读懂诗句意思。 3能有感情地朗读并背诵古诗。 4体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔
小学语文六年级下册《竹石》教案设计 教学目标： 知识与能力 1、掌握本课的2个生字。 2、能背诵诗歌。 3、能说出诗歌的大意和意境。 过程与方法 通过多种
六年级语文下册《竹石》教学设计【教学目标】 1．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；并能理解诗句的意思，体会作者托物言志的表达方法。 2．通过多种形式、不同要求的感情朗读，让学生真切而
六年级下册语文课件《竹石》
1、竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 2、竹【唐】李贺入水文光动，抽空绿影春。露华生笋径，苔色拂霜根。织可承香汗，栽堪钓绵鳞。 3、竹【清】郑燮一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。 4、竹
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