2.2.1 整式的加减 (１)青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米/小时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题 (1)在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍,如果通过冻土地段需要t小时,能用含t的式子表示这段铁路的全长吗? 100t+120×2.1t=100t+252t(千米)=352t(千米) 解:青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的
第十八章电功率九年级物理（RJ） 教学课件 导入新课 学习目标 1。知道电能及其单位，知道电能表的作用、读数方法 2。知道电源和用电器工作过程中能量的转化； 3。会用公式W=UIt 进行电功的简单计算。
化学九年级上册人教版 教学课件 第二单元我们周围的空气 课题 3制取氧气 学习目标 1。掌握实验室制氧气的三种反应原理。 2。理解催化剂及催化作用。 3。能分辨分解反应。 4。掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。
知识就是力量 《武林外传》片段 1我是怎样一个人？ 2我为什么和别人不一样？ 3我将来会成为一个怎样的人？ 4我对他人、对社会有什么意义？ 第三课发现自己 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 知人者智，自知者明。 ——老子《道德经》 任务：你是谁？ 拿出一张纸列出至少10个词条自我介绍和描述：
教学课件 道德与法治 八 年级上册 RJ 第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 第1课时 维护秩序 新课导入 （1）社会秩序是社会生活的一种状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 秩序、生产秩序、秩序和秩序等。 （2）社会规则，是人们为了维护的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如、、等。 都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低
教学课件 道德与法治 八 年级上册 RJ 第二课 网络生活新空间 第一单元 走进社会生活 第2课时 合理利用网络 新课导入 一位老人孤独地拿着一部很旧的手机，走进一家维修店里去维修。年轻的女店员看了看手机，告诉老人，他的手机并没有坏。 老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么，我接不到孩子们给我打的电话？
4欧姆定律在串并联电路中的应用 【创设情境】 电路板有如此复杂的电路，但往往可以转化为最简单的串联电路和并联电路，再利用欧姆定律来解决！ 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
1电压 【播放视频】 如图按所画电路元件，用导线将电路连接起来。 闭合开关， 看到什么现象？说明了什么？ 1、电流是怎样形成的？ 2、没有干电池，闭合开关，灯泡还会发光吗？为什么？
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