第2课 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀 核心素养任务群学习目标 1。理解排比、反复、比喻等修辞手法及其作用。 2．理解诗歌凝练的语言及其所表达的情感。 3．掌握象征手法及其作用。 主题时文 奋斗是最好的青春宣言 哲人卡莱尔说：“奋斗停止，生命也就停止了。”
立在地球边上放号 一、课内双基 1．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是( ) A．剥削 盘剥 剥皮 生吞活剥 B．咬啮 始...
1. 2. 1 立在地球边上放号 一、基础知识 1．下列词语中，书写完全正确的一项是( ) A．陷井 晴景 轻手蹑脚 水波荡漾 B．...
课时素养评价 二 立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀 (50分钟 52分) 一、语言应用(17分,选择题每小题3分) (2019...
第2课 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀 素养目标 1.语言目标：反复朗读这四首诗歌，注意把握节奏和情感。 2．审美目...
1. 2. 1 立在地球边上放号 郭沫若 练习（原卷版） 一、基础知识 1．下列词语中，书写完全正确的一项是( ) A．陷井 晴景 ...
1.2.1 《立在地球边上放号》同步练习 一、课内双基 1．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是( ) A．剥削 盘剥 剥皮 ...
1.2.1《立在地球边上放号》同步练习 一、课内双基 1．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是( ) A．剥削 盘剥 剥皮 生...
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