教学目标： 1.能根据要求正确运用“四舍五入”的方法求积的近似值。 2.初步了解求积的近似数时表示的精确程度，理解求得积的近似数时，小数末尾的0不能去掉。 3.进一步培养学生运用旧知和类比推理的能力。
人教版五年级数学上册第一单元《积的近似值》教案 第 六 课时 积的近似值 教学内容： P11例6、做一做，P13练习二第1—3题。 教学目的： 1、使学生会根据需要，用“四舍五人
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