石壕吏 教学目标 1、在诗歌赏读中，理解诗歌的内容和情感。 2、理解课文侧面烘托的写作手法。
有这样一位诗人，他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。 一、说教材 在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中
石壕吏续写（一） 鲜红的血从老妇人身上流了出来，洗染了这条途径。 轰隆天上开端打雷，天气暗了下来，仿佛，它们也在为老妇人叫冤。 天空灰蒙蒙的，忽然，一个声音传入了耳朵。快走！一听就知道是那些可恶的官吏们，他们现在正赶着昨晚抓到的人到边塞去。其
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