“百家争鸣”和儒家思想的形成教学设计 【课程标准】知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家，以及儒家思想的形成。 【教材分析】 本课属于必修Ⅲ文化发展
高中必修三 第一单元 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 (共16张PPT)人教版
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