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有关“留下”的内容

  • 夫妻的巧合事

    妻接过工资袋,声音很轻很柔地说,你留下几个吧!夫摆摆手,算了,吐出这两个字时,不由自主地向床下瞟了一眼命根子一样的书堆积在那里。 妻所在单位由于效益不好,被宣布破产,从此妻便失业了。本来生活就不太富裕,这下子可好,现在惟一的生活来源就是夫在

  • 保护文化遗产宣传标语

    保护文化遗产宣传标语 1、留下历史, 保护古迹。 2、千年文化博大精深,后人爱护薪火传承。 3、保护文化遗产,就是保护我们的历史。 4、保护文化遗产,守望精神家园。 5、保护古迹,是时代和历史赋予我们的责任。 6、提高对世界文化遗产保护的认识,增强对世

  • 凄美的爱情短语:你把幸福带走了,留下寂寞与我相守

    我的心里住着一个人那是永远都无法抚慰的痛。 你把幸福带走了,留下寂寞与我相守 我已经把自己看得很轻了,为什么还不能和你一起飞翔? 有人轻描淡写 有人刻骨铭心 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕,划在心上,那怕划得很轻,也会留驻于心;

  • 厕所温馨提示语

    管住脏、乱、差,留下真、善、美 。 灌水请勿潜水! 环卫工作人人参与,美好环境家家受益。 讲文明就是好孩子! 节约是一种美德。 进门一身紧、出门一身轻。 靠近文明,远离可耻。 拉屎以后冲水是我国的一项基本国策。 来也匆匆,去也冲冲,离开要关灯。 每

  • 关于伤心绝望的个性签名

    一段残缺的爱情,只能留下残缺的回忆,时间可以抚平伤口,却抹不走记忆。关于伤心的个性签名伤心的时候不要听情歌。 关于伤心的个性签名: 1..你是我触摸不及的爱,我要守护却怎么也不能接近。 2..你以为光鲜的外表就能掩盖住你遍体鳞伤的感触吗。 3..是否可

  • 我为母校留下什么 作文 500字

    我为母校留下什么一 光阴似箭,日月如梭.花开、蝉鸣、叶落、雪飘,多少个春夏秋冬飞逝而去,一去不复返.转眼间,我即将结束快乐的小学之旅,踏入中学的殿堂. 母校,这片哺育我们的土地,也将和我告别.在这里,我学会了与人交往,还丰富了知识.从说a o e u 到妙语连珠,

  • 跨越千年的美—居里夫人800字

    若,让夜停止清唱,只留下淡淡的剪影,你的身影,始终不会随着夜的静止而宁静。若,让时光倒流 ,只留下浅浅的余温,你的美,千年依旧不会褪色。 幼时,你是贫苦而奋发的学生。时代的败落,阻挡不了你对学习的激情,16岁一金奖毕业于中学。在父亲的支持下,

  • 烈士在我心中

    内容维护中

  • 终其一生我们也只能够在对方生命中留下脚印

    每一对恋人都会期待黄昏 夕阳洒下的懒洋洋的光印 是那么那么的梦幻 童话里 王子驾着金色的马车 乘着晚霞把公主紧紧拥住 如梦的美好 所以每一对恋人都在期待黄昏 期待着童话般的结局 可是 没有人在乎 夕阳洒尽余辉便是无尽的夜 沙滩上永远都会有恋人幸福的脚

  • 岁月无痕

    匆匆岁月留下的是一地黄叶,昨日的繁华似锦不知去了哪里。心中只留下空空的回忆,还有 那永远也不想去触动的伤疤题记 夜深人静,却久久不能入眠,插上耳机一遍又一遍的听着那首动听的《太阳岛上》,任思绪回到 遥远的昨天,你少年时的音容笑貌时时浮现在我的

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