13.《画杨桃》当堂达标题一、拼一拼，写一写。tú huà shàng kè zuò wèi 二、组词。悔（ ）晌（ ）杨（
二年级语文下册《画杨桃》第二课时教案［教学目标］1.会写本课9个生字，会认本课14个生字。2.能够有感情地朗读课文，读出对话的语气。3.理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理。［
教学目标：1. 会认“靠”等14个生字，会写“图”等9个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，注意对话的语气。在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3.学习抓住重点词句，理解课文内容，知道同一
部编本语文二下《画杨桃》第三课时教案教学目标：1．理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。2．通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学生怎样把一段话
部编本语文二下《画杨桃》第二课时教案教学目标：1．理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。2．通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学生怎样把一段话
部编本语文二下《画杨桃》第一课时教案教学目标：1．理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。2．通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学生怎样把一段话
三年级语文下册《画杨桃》教案［教学目标］1.会写本课9个生字，会认本课14个生字。2.能够有感情地朗读课文，读出对话的语气。3.理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理。［教学重难
二年级语文下册《画杨桃》教学设计教学目标：1、要认识的生字6个，会写的生字12个。正确书写由生字组成的词语。2、正确流利地朗读课文，读准字音：“嘱”读 zhǔ，不要读成 shǔ； “晌”读 shǎng
画杨桃妙析教材这篇课文讲的是图画课上同学们练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事告诉我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自
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