2 电动势 [学科素养与目标要求] 物理观念:1、知道什么是电源,了解电路中静电力和非静电力做功与能量转化的关系。2、知道电动势的定义式。3、了解电源的内阻。 科学探究:收集信息,了解各种型号的电源、电池,知道同一种类的电池电动势相同,但内阻和容量不同。 科学思维:通过类比的方法使学生加深对电源及电动势概念的理解,会用电动势的定义式进行简单计算。
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