学习重难点： 掌握运算顺序，能正确地计算加、减、乘除混合算式。 这节课我们学习有关加减或乘除的一些运算方法。 例：图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 我们要怎么列式计算呢？ 我们可以先求出今天来阅览室的总人数，再求下午的人数。 方法一： 先算今天来阅览室的总人数： 53+38=91（人） 再算下午的人数： 91-24=67（人） 答：阅览室里下午有67人。 小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。
6、有理数的加减混合运算甲、乙两队进行拔河比赛，甲方在右，乙方在左，平衡位置记为0，如果甲方向右拉1厘米，记作+1cm，那么乙方向左拉1厘米记作－1 cm。下表记录了双方较量的过程，请你计算一下，并回答： 1、平衡位置偏左还是偏右？ 2、以此可以判断哪方赢了？甲方，乙方，+10，－8，+8，－6
学习目标： 1、熟练进行有理数的混合运算。 2、及时纠正运算中的错误，进一步培养学生正确迅速的运算能力，培养学生严谨的学习态度。
2019三年级数学上册第三单元试题 班级 学号 姓名 总分. 一、单选题 1. 0.8×0.7×1.25＝（ ） A. 42 ...
第一单元 混合运算 小熊购物 教学目标 1、通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。 3、能正确计算有关的两步试题。 重点难点 重点：掌握先乘法，后加减的运算顺序。 难点：理解先乘法，后加减的运算顺序的合理性。
2019年北师大版小学六年级数学上册《第2章 分数混合运算》单元测试卷 一．选择题（共10小题） 1．比35的多9的数是（ ） A．19 B...
2019年北师大版小学数学三年级上册《第1章 混合运算》单元测试卷 一．选择题（共10小题） 1．计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应...
2019三年级数学上册第一单元试题 班级 学号 姓名 总分 1.填空。 (1)在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算( ),再算( ...
2019三年级数学上册第一单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、填空题。 1.计算24+8÷4,应先算( ),再算( ),结果是( )。 2....
2.11 有理数的混合运算 [教学目标] 1、掌握有理数混合运算法则，并能进行有理数的混合运算的计算。 2、经历“二十四”点游戏，培养学生的探究能力
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