【教学策略与设计说明】 本文分两个课时进行讲授,主要是通过“读”文章,带领学生走近浙江潮,感受那磅礴的气势,通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观,激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。第一课时通过反复朗读课文,扫除生字词障碍。掌握文章大意,感受大潮雄伟壮观的景色。第二课时则是学习附文,理清文章脉络,具体学习描写潮水的句子,感受物体色彩。感悟通过语言所描绘出的潮起潮落的场面,烘托出的看潮人激动地心情。
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