3.测量密度 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1．通过实验进一步巩固物质密度的概念。 2．尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 3．学会量简的使用方法，即用量简测量液体体积的办法，以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法。 4．通过使用天平，加深对某些题目的理解。
3。测量密度 1、会用天平测量物体的质量，会用量筒测量物体的体积。 2、会用密度公式间接测量物质的密度，巩固密度相关知识。 1、使用天平测量物体的质量要注意哪几点？ 2、用量筒可以直接测量液体体积，如何测量不规则固体的体积呢？ 3、在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图所示，则岩石的质量为 g。在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置， 则岩石的体积为 c
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