第十七章欧姆定律 第2节 欧姆定律 学习目标 1.知道电流的形成原因和电流的基本计算。 2.记住欧姆定律的内容,掌握欧姆定律的公式。
一、欧姆定律公式为：I＝U/R；由公式可以得到两个变形式：U＝IR、R＝U/I。 对于欧姆定律公式，只要知道三个量中的两个，就可以求出第三个量。但应用时，一定要注意三个量的对应关系。 二、对于一道应用题，如果能分步解答的，尽可能分步解答。如果遇到有的应用题不能分步解答，则一般列方程解答。例如：串联电路可利用总电压不变作为等量关系列方程。
一、选择题 1。教室里有多盏电灯，每多开一盏，则教室内电路的( ) A。总电阻变大 B。总电压变大 C。总电流变大 D。都变大
7 闭合电路的欧姆定律 [学科素养与目标要求] 物理观念：1、了解内电路、外电路，知道电动势与内、外电压的关系。2、掌握闭合电路欧姆定律并会进行有关计算。 科学思维：1、会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系，培养逻辑思维能力。2、会从公式和图象两个角度分析路端电压U与电流I的关系，培养用图象法表述和分析图象问题的能力。
3 欧姆定律 [学科素养与目标要求] 物理观念：1、理解电阻的定义，进一步体会比值定义法。2、掌握欧姆定律。3、知道什么是线性元件和非线性元件。 科学探究：经历探究过程，综合信息得出电流和电压的关系，会利用I－U图象处理、分析实验数据。 科学思维：1、通过对比思维找出线性元件和非线性元件的区别。2、能根据I－U图象或U－I图象求导体的电阻。
素养全练16欧姆定律(二) (时间：45分钟满分：100分) 基础巩固 一、选择题(每小题6分，共30分) 1、 如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为() A。a为电流表，b为电流表 B。a为电压表，b为电压表
素养全练15欧姆定律(一) (时间：45分钟满分：100分) 基础巩固 一、选择题(每小题6分，共24分) 1。如图所示的电阻接入电压为6V的电路中，这时通过电阻箱的电流为() A。1AB。1。5A
一、单选题(共15小题) 1。串联电路随着用电器的个数增加，其总电阻( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
欧姆定律2 一、选择题 1。（2019海南，9）如图所示是某电子秤内部简化电路。Rx是压敏电阻，阻值随压力增大而减小，电源电压保持不变。闭合开关，当Rx上压力增大时，随之减小的是（） A。通过Rx的电流B。通过R0的电流 C。Rx两端的电压D。R0两端的电压
欧姆定律专题 一、选择题 1。（2019德州，12）如图所示的电路中，a、b、c是三只电表（电压表或电流表），闭合开关S，标有“3V1。5W”的灯泡L1正常发光，标有“6V3W”的灯泡L2发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（） A．电表a为电流表，且示数为1A B．电表b为电压表，且示数为3V C．电表c为电流表，且示数为0。25A
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