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高中通用技术《模型或原型的制作》教学反思本节课以学生活动为主线,以广东版和江苏版两套教材中的精华为载体,在教师的引领下达成本节教学目的要求。 首先,我在处置教材时,对两套教材内容都作了合理的取舍。我
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