《认识时间》教学设计

《认识时间》教学设计樊雪玲 一、教学目标： 1.在实际情境中认识时间单位时分，初步建立时间观念。 2.知道钟面有12大格，60小格，了解时、分的关系，知道1时=60分。正确读写钟面上的任何时刻。 3.培养学生珍惜时间，合理安排时间，养成良好的学习生活习惯。