教学重点：亚马孙热带雨林的开发和保护 教学难点： （1）亚马孙热带雨林的保护； （2）以亚马孙雨林为案例，初步了解不同区域内的森林、湿地等资源的开发利用存在的问题，不合理开发产生的危害以及治理的措施。
教学重点： 雨林的全球环境效应和雨林生态的脆弱性 教学难点： 雨林生态的脆弱性
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 1．了解森林的生态环境功能、分布及破坏的后果。 2．以亚马孙热带雨林为例，分析其全球环境效益，并理解雨林生态的脆弱性。(重难点) [基础·初探] 教材整理1 森林的作用及雨林的全球环境效应 阅读教材P26至P28第1自然段，完成下列问题： 1．森林资源概述
第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 课时安排：3课时 【教学目标】 1．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 2．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。 3. 三江平原的自然特点。 4. 北大荒”成为商品粮基地的优势。 5. 湿地的生态环境效应。
一、森林的作用及世界森林现状 1．森林的作用 ⑴既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。 ⑵被誉为“大自然的总调度室” 2．世界森林现状
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