【教学重难点】 1．教学重点 观察足够多的植物，从中发现它们外貌的不同。 2．教学难点 在观察植物的同时，确保安全，小心一些植物的刺。
第四单元 校园里的生物 第14课《校园里的植物》 一、教科书分析 《校园里的植物》是《科学》（粤教科技版）一年级下册《校园里的生物》单元的第4课。本课将学习焦点从对动物的观察转向了对植物的观察上。活动从发现校园里生长着什么植物开始，让学生对身边的植物进行观察，了解不同的植物具有不同的特征。在观察、讨论和描述的过程中，让学生了解常见的植物，并通过细心的观察，认识这些植物明显的外部形态特征。
6.校园的植物 一、教学目标【科学概念目标】1.在实地观察中，发现不同地点生长着不同的植物，她们有各自的特征和名称。2.再次感受植物是有生命的，植物生长在自然环境中。【科学探究】1.通过实地观察，认识
校园里的植物xuǎn zé yī zhǒngzì jǐxǐ huandezhí wù，huà chūtādeyàng zi。选择 一 种自己喜欢的植物， 画出它的样子。
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