小学五年级下册《村晚》教案 第一课时 教学目标 1.认识古诗生字，会书写“蓑”，准确有感情地朗读古诗，并能背诵。 2.通过注释以及边读边想象的方法，感知诗歌大意，且能用自己
五年级下册古诗词三首《村晚》教学设计 教学过程 一、导入，引童趣： 1.游戏“对诗”，激童趣： (1)师：众所周知中国乃诗的国度，今天我们就一起先来玩个“对诗”游戏吧!
五年级下册《村晚》优质教学设计 教学设想： 给学生搭建一个自主学习化的平台，提供一些有利学习的资源，如听课教师的指点、网络社区资源的利用、学生特长资源的开发等，让学生开心快乐的学习。在
小学五年级下册语文《村晚》名师教案 教学目标： 1、学会生字词，学习诗歌理解内容。 2、个性化体会诗歌情感，用朗读表现自己的理解。 3、提升学生对诗歌的解
小学五年级下册语文《村晚》优秀教案 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会5个生字，联系课文语境，理解由生字组成的词语。] 3、
小学语文五年级上册《村晚》教案 教学目标： 知识与能力： 1、认识课文中4个生字。 2、能用普通话有感情地诵读古诗。
小学语文五年级下册《村晚》教案设计 教学目标： 1、学会生字词，学习诗歌理解内容。 2、个性化体会诗歌情感，用朗读表现自己的理解。 3、提升学生对诗歌的解
小学语文五年级下册《村晚》教案设计 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会5个生字，联系课文语境，理解由生字组成的词语。] 3、能
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