专题强化 滑块—木板模型和传送带模型 [学科素养与目标要求] 科学思维:1.能正确运用牛顿运动定律处理滑块—木板模型。2.会对传送带上的物体进行受力分析,能正确解答传送带上的物体的运动问题。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com
Copyright © 2002-2020 KUAIDU. 快读网 版权所有