一、看图想一想 1.仔细观察画面，看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物，他们在干什么？ 森林里有许多可爱的动物，有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇等。他们在进行才艺展示。 2.想一想，图中的小动物你最喜欢谁？它有什么可爱的地方，或是有哪些有趣的习性和功能？ 长颈鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很长很长。雄长颈鹿抬起头身高达6米多……
《有趣的动物》习题一、基础题1.给词语注音。鹦鹉 说话 萤火虫 松鼠 降落伞 熟悉 补充 2.比一比，再组词。哥（ ） 刮（ ） 站（
二年级语文上册《有趣的动物》教案 【教材分析】 这次口语交际《有趣的动物》是部编本教材二年级上册第一次口语交际内容。这次口语交际主要让学生通过查找资料加强对动物的了解，他们都有哪些有趣的地方，丰富学生
部编本二年级语文上册《有趣的动物》教案 这是一篇以动物特点为交流内容的口语交际。教材共分为三个部分：导语、情境图和交际提示。 1.导语。 导语共两段。第一段话：交代了交流的话题——动物有趣的特点。
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